Premios GirlGeekPower para cuatro alumnas excelentes que «abren camino» en ciencias e ingeniería
Ponen en valor a excelencia académica de alumnas en ámbitos tradicionalmente masculinizados
Universidad de Vigo y Diputación de Pontevedra volvieron a poner este miércoles sobre la mesa su compromiso con la igualdad en la entrega de la sexta edición de los premios GirlGeekPower, una iniciativa impulsada al amparo de la Cátedra de Feminismos 4.0 firmada entre ambas instituciones y con la que se busca poner en valor las trayectorias y los perfiles de alumnas brillantes que optaron por cursar una titulación STEM, es decir, de ciencia y tecnología, ámbitos en los que la presencia femenina, sobre todo en el campo tecnológico, sigue a estar infrarrepresentada.
Fue en un acto celebrado en la sed de la Diputación en Vigo con la participación de la vicepresidenta del organismo provincial, Luisa Sánchez; de la diputada responsable de Igualdad, Paula Bouzós, y de la directora de la Unidad de Igualdad de la UVigo, Yolanda Rodríguez Castro, que se encargaron de hacer entrega de los galardones y darle las enhorabuenas a las premiadas. «Estos galardones representan mucho más que un reconocimiento a las estudiantes del ámbito STEM, son la expresión de un compromiso firme de ambas instituciones con la igualdad real», recalcó Rodríguez Castro, a lo que añadió que se trata «de una verdadera apuesta de futuro para ayudar a las estudiantes del ámbito STEM, acompañándolas en su formación y alentando su talento».
En la misma línea, desde el organismo provincial Luisa Sánchez puso en valor el papel de estas egresadas cómo «referentes reales de mujeres, sin importar la edad, que lideran, innovan y transforman el mundo desde la ciencia, la tecnología, la ingeniería o las matemáticas». En este sentido, además de darles las enhorabuenas, hizo hincapié en que estos premios, «no son casualidad, ver como habláis, como os expresáis, que ideas tenéis, que valores transmitís… estáis retando la próximas generaciones, por lo que no tengo más que daros mis enhorabuenas».
«Hoy es un día para celebrar y reconocer vuestro talento»
Las grandes protagonistas fueron ellas, las jóvenes premiadas, los mejores expedientes femeninos de la Universidad de Vigo del curso 2024/2025 en dos categorías: Ciencias y Ciencias de la Salud, por una parte, e Ingeniería y Arquitectura, por la otra. Los dos primeros premios, dotados con 2000 euros cada uno, fueron para Sabela González Alcántara, en Ciencias, y Lucía Gómez Barros, en Ingeniería y Arquitectura, y los accésit, valorados en 1000 euros cada uno, para Sofía Fernández Cabo (Ciencias) y Adriana Pazos Lorenzo (Ingeniería).
«Hoy es un día para celebrar y reconocer vuestro talento, vuestra dedicación, el esfuerzo constante y, sobre todo, la valentía de seguir abriendo caminos en un ámbito en el que las mujeres aún son minoría?, les subrayó la responsable de la Unidad de Igualdad, quien les hizo hincapié en que ?el mundo STEM necesita de vuestra voz, de la fuerza de vuestras ideas y creatividad para transformarse y avanzar hacia una igualdad real».
Cuatro chicas, cuatro referentes STEM para las nuevas generaciones
Una la una fueron recogiendo sus galardones. Sabela González Alcántara, 1º premio en la rama de Ciencias, reconoció la importancia de las referencias femeninas, que aún son poco visibles en ciertos campos. Destacó a Vera Rubin y, al igual que ella, destacó la curiosidad que tuvo desde niña por el mundo y su conexión con la naturaleza, lo que despertó su deseo de dedicarse a la investigación. En esta línea, reconoció el que supuso para su vocación conocer el trabajo de Lyn Margulis, primera doctora honoris causa de la UVigo, y a partir de ahí descubrir otras figuras femeninas y sus aportaciones, que fueron fundamentales para animarla a pensar que ella también podía tener un lugar en el laboratorio «observando, cuestionando, descubriendo».
Por su parte, la premiada en Ingeniería, Lucía Gómez Barros, destacó como claves para impulsar su motivación a estudiar una ingeniería el acompañamiento de su madre para desarrollar su curiosidad, así como su experiencia siendo, junto a una amiga, las únicas jóvenes del Bachillerato Tecnológico, «La ingeniería permite aprender a adelantarse a los obstáculos y encontrar respuestas para mejorar la calidad de vida de las personas», subrayó la estudiante.
A pesar de ser consciente de que las STEM son un ámbito masculinizado, Adriana Pazos Lorenzo destacó el momento en el que descubrió «que tenía el potencial para desarrollar sus propias ideas» y como la curiosidad por saber como funciona el mundo la llevó a estudiar Ingeniería de Telecomunicación, unos estudios que en estos años le permitieron desarrollar habilidades como la capacidad de organización y resolución de problemas, el valor del trabajo en equipo, la importancia de formar grupos de trabajo con perspectivas diversas o la constancia para alcanzar sus metas.
A la curiosidad hizo también referencia Sofía Fernández Cabo, en este caso, en relación al cuerpo humano. Desde la Fisioterapia encontró una oportunidad práctica para aplicar soluciones concretas trabajando directamente con personas, diseñando intevencións individualizadas que inciden en su bienestar. Concordó con sus compañeras en la percepción de defectos, estereotipos de género y desigualdades a lo mejor más sutiles que aún afectan de forma diferencial a carrera de mujeres y de hombres, pero estas situaciones en lugar de desanimala sirven, destacó, para impulsarla a desarrollar su resiliencia, a ser más rigurosa en sus aportaciones y a implicarse activamente en actividades para dar visibilidad y reconocimiento a las mujeres en las STEM.
Puedes ver la entrega completa de los Premios en la web de la UVigoTV
